Репетитор (2022)

Прибыв в отдаленное поместье для начала работы с новым учеником, Итан сталкивается с задачей, значительно превосходящей его преподавательские обязанности. Мальчик, оказавшийся его подопечным, быстро показывает свою необычную одаренность и глубокую внутреннюю закрытость, порожденную годами изоляции и отсутствием ровесников. Пытаясь пробудить в ученике интерес к учебе и социальной адаптации, Итан невольно оказывается втянутым в мир странных фантазий и сокровенных страхов мальчика, которые начинают проявляться в их ежедневных занятиях. Эти открытия не только заставляют Итана переосмыслить свои методы обучения, но и сталкивать лицом к лицу с собственными подавленными воспоминаниями и страхами.

По мере того как занятия продолжаются, Итан понимает, что его ученик обладает не только выдающимися умственными способностями, но и тонкой эмпатией, способной чувствовать скрытые эмоциональные раны Итана. Это открытие становится началом сложного пути самопознания для Итана, который ведет его к разгадке собственного прошлого, тесно переплетенного с настоящим и будущим его ученика. Взаимное доверие и понимание между учителем и учеником становятся ключом к преодолению внутренних барьеров, на пути к истинной свободе от прошлого и гармонии с самим собой.